← All articles

ايلتس IELTS Academic Task 1: رسم دائري لإيرادات ألعاب الفيديو، تحليل 6.5 و8

2 دقائق للقراءة · IELTS Task 1 · Pie chart · Academic

المطلوب في المهمة

The pie chart below shows how global video game revenue was divided among different platforms in 2023. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

هذه مهمة Academic Task 1: وصف رسم دائري واحد دون رأي شخصي. المطلوب أن تكتب مقدمة تعيد صياغة العنوان، ثم فقرة Overview تذكر أبرز الملامح بلا أرقام كثيرة، ثم فقرتين تفصيليتين بأرقام مقارنة. لا تعطِ تفسيرات أو أسباباً لأن الرسم لا يذكرها. ولاحظ أن المهمة هنا تعتمد على سنة واحدة، فلا تستخدم عبارات التغيّر مع الزمن مثل "increased".

لماذا Band 6.5 وليس 7

  • تكرار نمط واحد لعرض الأرقام. ", at 48%" ثم ", at 28%" ثم ", at 20%" ثم ", at just 4%". القارئ يشعر بقائمة لا بوصف. نوّع: "accounting for", "making up", "a further 20%", "a mere 4%".
  • صفات عامة: "the biggest proportion" و"very small" و"very large". الأفضل: "the largest share", "a negligible share", "a considerable gap".
  • Overview صحيحة لكن الأرقام تتسلل إليها. "mobile was clearly the largest source... while the 'Other' category made up only a very small share" جيدة، ثم تضيف الجملة الثانية "mobile and console accounted for more than three quarters" وهي حساب صحيح (48 + 28 = 76) لكنه يغلب عليه الأرقام. الأفضل أن تبقى Overview بالكلمات.
  • المقارنات قليلة. وردت "well ahead of console games" و"not far behind consoles"، ولا توجد مقارنة بين الموبايل ومجموع الباقي. الإجابة القوية قالت: "nearly as much as all the other platforms combined".
  • الجملة الأخيرة تحسب فرقاً قدره 44 نقطة مئوية (percentage points). هذا تفصيل جيد، لكنه جاء بعد أن انتهى الوصف، فلم يدخل في بنية الفقرات.

ما الذي يجعل الإجابة Band 8

  • Overview واضحة: "mobile gaming was the dominant source of revenue, generating almost half of the global total, while non-standard platforms contributed only a tiny fraction". جملة تلخص أعلى فئة وأدنى فئة دون أرقام.
  • تعبيرات تقريب بدل الرقم المجرد: "nearly as much as all the other platforms combined" و"just over a quarter".
  • تنويع في الأفعال والبنى: "were responsible for", "ranked second", "made up a further 20%", "placing it third".
  • جمع الفئات الثلاث: "Together, mobile, console and PC therefore accounted for 96% of all earnings" ثم "a negligible 4%". الجمع هنا يخدم الصورة الكلية، لا الحساب لذاته.
  • ملخص نهائي: "revenue was clearly led by mobile, with console and PC forming a solid but smaller middle tier". جملة مفيدة، لكنها اختيارية في Task 1.

أخطاء شائعة لدى الناطقين بالعربية

  • ✗ The pie chart show the revenue. → ✓ The pie chart shows the revenue. الفاعل مفرد ويحتاج s.
  • ✗ Mobile games is 48%. → ✓ Mobile games account for 48%. لا نستخدم is مع جمع، والفعل الأدق هو account for.
  • ✗ The second is console, it has 28%. → ✓ Console games came second, with 28%. لا نربط جملتين مستقلتين بفاصلة، والصياغة with 28% أوجز.
  • ✗ Percentage of PC is 20 percent. → ✓ PC games made up 20% of the revenue. نحتاج فاعلاً واضحاً.
  • ✗ The revenue of the mobile was the most high. → ✓ Mobile generated the highest revenue. صيغة التفضيل highest، لا the most high.
  • ✗ In the 2023, mobile... → ✓ In 2023, mobile... السنوات بلا the.

مفردات وتعابير مفيدة

  • account for (يشكل نسبة)
  • make up (يمثل)
  • generate revenue (يحقق إيرادات)
  • the largest share (أكبر حصة)
  • the dominant source (المصدر المهيمن)
  • a tiny fraction / a negligible share (حصة ضئيلة)
  • just over a quarter (أكثر قليلاً من الربع)
  • almost half (ما يقارب النصف)
  • rank second / third (يحتل المرتبة الثانية / الثالثة)
  • not far behind (لا يتأخر كثيراً عن)
  • combined (مجتمعة)
  • a middle tier (فئة متوسطة)

تأكد من أن مجموع الأرقام التي تذكرها يطابق الرسم، فالدقة في Task 1 جزء من Task Achievement.

لقراءة الإجابتين كاملتين راجع الإجابات النموذجية الإنجليزية. وبعد كتابة وصفك، افحصه مجاناً على BandCheck.

Browse model IELTS essays by band →