Эссе IELTS про насилие в играх и на ТВ: разбор Band 6.5 и 8

Задание

Some people believe that violence on television and in computer games has a damaging effect on society. Others deny that these factors have any significant influence on people's behaviour. What is your opinion?

Формулировка похожа на «discuss both views», но в конце стоит «What is your opinion?», то есть задание требует ясной позиции. Нужно показать, что вы понимаете обе стороны, и ответить на вопрос, какая из них вам ближе. Позиция должна быть видна с первого абзаца.

Почему 6.5, а не 7

• Структура сбивается. В эссе 6.5 после абзаца «on the other hand» появляется ещё один: «In addition, there is another point which is important». Абзац добавлен без связи с остальным и выглядит как мысль, вспомненная в последний момент. Новую идею лучше включить в основной абзац со своей позицией.
• Разговорные выражения. «A serious problem for society in the future», «people become used to it and they are not shocked anymore». Сравните: «desensitising effect», «become numb to genuine suffering».
• Аргумент противоположной стороны подан поверхностно. «Millions of people play action games every day, but they do not become criminals» — разумный довод, но дальше нет оценки. В версии на 8 оппоненты получают честное слово: «Blaming the media, the argument goes, conveniently distracts attention from these deeper social causes».
• Позиция категоричнее, чем доказательства. «Violence does have a damaging effect» подано как установленный факт, а подтверждений нет. Автор на 8 осторожнее: «a measurable, if limited, influence».
• Заключение призывает, но не вытекает из текста. «Parents and governments should control this content more carefully» — идея, которой нет в основной части.

Что делает ответ на 8

1. Умеренная позиция. «Violent media are clearly not the primary driver of crime, [but] I do not accept that they are wholly insignificant». Автор не встаёт ни на одну крайность, и экзаменатор видит способность к взвешенной оценке.
2. Хеджирование. Can exert, may gradually come to regard, arguably. Слова обозначают степень вероятности, когда у вас нет прямых данных.
3. Уважение к оппонентам. «Those who downplay the issue make a reasonable case». Только после этого идёт «Nevertheless, I am persuaded...».
4. Конкретные группы. Дети, зрители любого возраста. Для каждой группы указан свой механизм: подражание и притупление эмпатии.
5. Заключение, согласованное с телом. Возрастные ограничения, родительский контроль и решение социальных причин — всё это упоминалось выше.

Типичные ошибки

• ✗ Violence on TV make children aggressive → ✓ Violence on TV makes children aggressive. Подлежащее violence в единственном числе требует -s.
• ✗ Children copy what they see in the TV → ✓ Children copy what they see on TV. Предлог on и без артикля: «по телевизору» это on TV.
• ✗ Games influence to behaviour → ✓ Games influence behaviour. Глагол influence без предлога.
• ✗ I am agree with this opinion → ✓ I agree with this opinion. Глагол agree не требует am; частая интерференция из «я согласен».
• ✗ Parents must to control what children watch → ✓ Parents must control what children watch. После модального глагола to не нужно.
• ✗ They become more cruel and don't feel sympathy → ✓ They become more aggressive and less empathetic. Sympathy значит сочувствие со стороны, для «сопереживать» нужнее empathy.

Полезная лексика

• graphic violence — натуралистичное насилие
• to desensitise viewers — притуплять чувствительность зрителей
• to imitate aggressive role models — подражать агрессивным образцам
• impressionable young people — легко поддающиеся влиянию подростки
• antisocial behaviour — антиобщественное поведение
• to distinguish fiction from reality — отличать вымысел от реальности
• age restrictions — возрастные ограничения
• parental supervision — родительский контроль
• to glorify violence — романтизировать насилие
• underlying causes — глубинные причины
• to resolve conflict — разрешать конфликт
• to become numb to suffering — ожесточиться и перестать замечать чужую боль

Что дальше

Оба текста на английском собраны на странице IELTS sample essays: насилие в играх и на ТВ. Когда напишете своё мнение, проверьте эссе бесплатно в BandCheck.